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2020-06-24一节优质课的课堂评价标准与细则解读
2020-06-19教师课堂提问“八字诀”
2020-06-19陪孩子写作业气出病？九图教你辅导作业的正确方式
2020-06-19不确定的课堂，可以有无限的创意
2020-06-12杨德发：每节课用几次辩论？
2020-06-08教育的最高境界：让孩子学会自我教育
2020-06-06陪娃写作业就不再是“车祸现场”
2020-06-06优质课应该把握的三个关键点
2020-05-30中小学数学作业、试卷常见10种检查方法
2020-05-29家长该怎样检查孩子的作业
2020-05-29问题伴我在身边——做小课题的经验和体会
2020-05-17好课七问，看看什么样的课才能称为好课
2020-05-10把“作业”变成“作品”吧
2020-05-10“双师课堂”模式的实践及其影响分析
2020-05-08作业与成绩
2020-05-05课堂效率高不高，记住这些“三句话”
2020-04-16作业一定要全批全改吗
2020-02-23教育督导要打破数据壁垒，避免重复工作减轻教研一线的负担
2020-02-10【停课怎么学】为一线教学者准备了 10 个探究式学习课例（附预防手册图解版）
2020-01-20如何有效开展教研活动
2020-01-19终于找到了！布置寒假作业的创意清单，你也可以试试！（附各科设计方案）
2020-01-16高效课堂的16个小创意
2020-01-10从四个方向提出好问题！
2020-01-08高效课堂技术操作：教师角色十项定位
2020-01-022020，课堂改革新聚焦——课堂效率与学习的革命（完整版）
2019-12-29新生态学校的校园文化
2019-12-28高效课堂八大支撑系统
2019-12-28“花式”期末评价，让评语成为温暖儿童一生的礼物……
2019-12-28新生态学校的课程理念——基于学校层面的课程内容
2019-12-27如何让磨课取得最佳效果？

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