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小班安全教育《红灯停绿灯行》教案
作者:周盈盈 王雪 苏迪 来源:高青县青苑路幼儿园 点击:7824次 评论:0

小班安全教育《红灯停绿灯行》

一、活动目标

1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。

2、能较灵敏地根据信号做动作,体验模仿游戏的快乐。

二、活动准备

1、十字路口录像一段。小司机音乐磁带、录音机。

2、自制方向盘若干,自制红绿灯一个。

3、交叉路口场地布置。

三、活动过程

(一)游戏导入,引起幼儿兴趣。

播放小司机音乐,幼儿手持方向盘在十字路口自由开车,发生冲撞后停止音乐,让幼儿说一说为什么会发生冲撞。请幼儿说一说马路上的汽车为什么不会发生冲撞。

(二)出示红绿灯,让幼儿了解红绿灯的作用。

1、出示红灯。

提问:“这是什么?你在哪里见过?红灯亮了告诉我们什么?

2、出示绿灯。

3、提问:“这是什么?你在哪里见过?绿灯亮了告诉我们什么

(三)观看录像,知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。

第一段录像(汽车过十字路口):边看教师边提问:“汽车和行人为什么停下?”“什么时候才能走?”“红灯亮了,汽车会怎样?”“绿灯亮了,汽车会怎样?”

第二段录像(行人过马路):看一看人行横道灯是什么样子,行人怎样过马路,知道要走人行横道,看见红灯停一停,看见绿灯向前行。

小结:马路上有很多的车和行人,因此在十字路口设置了红绿灯,不管是车还是行人,看见红灯都要停下,看见绿灯才能走,这样才不会发生交通事故。


更新:2021/1/15 6:22:05 编辑:fengyefy
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